📘 درس: مفهوم الإبداع – مدخل مفاهيمي
هذا الدرس يندرج ضمن مكون "دروس النصوص" في مجزوءة "المفاهيم"، ويهدف إلى تعريف المتعلم بمفهوم الإبداع، خصائصه، أنواعه، ومراحله، مع تحليل نصوص تطبيقية لتعميق الفهم.
---
🔗 روابط مفيدة:
الى
📄 درس مفصل حول مفهوم الإبداع:
مفهوم الإبداع - مدخل مفاهيمي – دروس النصوص – اللغة العربية – الأولى باك علوم
📄 تحليل نص "ما الإبداع؟" لعلي عبد المعطي محمد:
نص ما الإبداع؟ | منار اللغة العربية | أولى باك
🎥 فيديو توضيحي لدرس الإبداع:
الإبداع و رهانات المستقبل _ مكون النصوص _ واحة اللغة العربية
---
📝 محتوى الدرس:
1. تعريف الإبداع:
لغةً: من الفعل "أبدع" أي اخترع شيئًا على غير مثال سابق.
اصطلاحًا: القدرة على إنتاج أفكار أو أعمال جديدة ومبتكرة تتميز بالأصالة والجدّة، وتقدم حلولاً غير مألوفة للمشكلات أو تعبر عن رؤية فنية أو فكرية متفرّدة.
2. خصائص الإبداع:
الأصالة: تقديم فكرة جديدة أو رؤية غير تقليدية.
الجدّة: التميّز والاختلاف عن المألوف.
المرونة: القدرة على التكيف وإعادة تشكيل الأفكار.
الطلاقة: إنتاج عدد كبير من الأفكار بسرعة.
3. أنواع الإبداع:
الإبداع التعبيري: القدرة على التعبير بطرق مميزة في مجالات مثل الأدب والفنون.
الإبداع الفني: القدرة على الابتكار في مجالات الموسيقى والرسم والنحت.
الإبداع الإنتاجي: ابتكار حلول إدارية أو تقنية غير تقليدية.
الإبداع الخلاق: إيجاد حلول فعّالة للمشكلات.
الإبداع المتجدد: اختلاق حلول جذرية للمشاكل المختلفة.
الإبداع المفاجئ: إيجاد حلول للمشاكل الطارئة أو المفاجئة.
4. مراحل العملية الإبداعية:
مرحلة الإعداد أو التحضير: جمع المعلومات وفهم المشكلة.
مرحلة الكمون أو الاحتضان: التفكير اللاواعي بالمشكلة.
مرحلة الإشراق أو الإلهام: ظهور الفكرة الجديدة.
مرحلة التحقيق أو التنفيذ: تطبيق الفكرة وتقييمها.
5. عوائق الإبداع:
الخوف من الخطأ أو النقد.
ضعف الثقة بالنفس.
النمطية في التفكير.
غياب بيئة محفزة.
6. تنمية الإبداع:
تشجيع حرية التفكير والتعبير.
القراءة والانفتاح على تجارب الآخرين.
التدريب على حل المشكلات بطرق مختلفة.
تقبّل الفشل كجزء من التعلم.
---
📚 نص تطبيقي: "ما الإبداع؟" لعلي عبد المعطي محمد
يتناول هذا النص مفهوم الإبداع من خلال استعراض مختلف النظريات التي حاولت تفسيره، مثل نظرية الإلهام، النظرية العقلية، النظرية الاجتماعية، والنظرية النفسية. ينتقد الكاتب هذه النظريات لعدم شموليتها، ويقترح تفسيرًا يجمع بين العوامل الذاتية والموضوعية في فهم الإبداع.
---
🎯 أنشطة تطبيقية:
1. تحليل نص "ما الإبداع؟":
حدد الأطروحة الأساسية للنص.
استعرض النظريات التي تناولها الكاتب.
ناقش موقف الكاتب من هذه النظريات.
2. تعبير كتابي:
اكتب مقالة قصيرة تناقش فيها أهمية الإبداع في حياتنا اليومية، مع تقديم أمثلة واقعية.
